Образовательный центр в Красносельском районе
Иностранные языки. Математика. Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ
Иностранные языки. Математика. Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ
+7 921 890 1566
Санкт-Петербург, пр.Кузнецова, 22 к.1
Нам нравится получать вопросы с сайта
Задайте свой вопрос. Мы обязательно ответим!
Форма записи
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с нашей политикой конфиденциальности.
Когда обычно к нам приходят
Алгебру ещё как-то решает, а с геометрией полный провал
Ему проще списать, чем разбираться
Родители не могут объяснить алгебру
До 7 класса были четвёрки, а теперь пошли тройки и двойки
За этим не всегда стоит обычная лень. Иногда ребёнок настолько запутался, что даже не понимает, какой вопрос задать учителю.
До определённого момента мама помогала с домашним заданием, но в 7–8 классе темы усложнились.
Теоремы ребёнок может выучить, но не понимает, какую применить, как построить рассуждение
Родителей пугает резкое падение оценок, особенно когда раньше ребёнок считался сильным учеником.
Одну тему пропустил, а дальше перестал понимать всё
Нужно собрать знания в систему до 9 класса
«Он уже говорит, что математика не для него»
«Он не глупый, но постоянно теряет знаки и ошибается в вычислениях»
В 8 классе родители начинают думать не только о текущей четверти, но и о будущей подготовке к ОГЭ.
После нескольких неудачных контрольных ребёнок начинает бояться ошибок, избегает ответов у доски и заранее уверен, что не справится.
Болезнь, поездка, спортивные сборы или несколько несделаных домашних быстро превращаются в цепочку пробелов.
Мама видит, что ребёнок понимает правило, но получает низкую оценку из-за спешки, невнимательности или отсутствия привычки проверять работу.
Математика для школьников
7 - 11 классов
Краткое содержание курса
АЛГЕБРА
КАК ПРОХОДЯТ ЗАНЯТИЯ
20% урока - разбор теории. Понятные схемы, ассоциации, примеры из жизни.
80% урока - практика. Решаем задачи от простых до «со звездочкой», учимся видеть и исправлять ошибки.
Работа с пробелами — выявляем слабые места и прорабатываем их.
Вырабатываем навык самопроверки.
- рациональные числа
- дроби
- степени
- проценты
- признаки делимости и разложение на множители
- преобразование выражений
- линейные уравнения
- системы и текстовые задачи
- функции и графики
- разбираем основные фигуры и их свойства
- виды и признаки равенства треугольников
- параллельные прямые, углы, длины и площади
КАК ПРОХОДЯТ ЗАНЯТИЯ
20% урока - разбор теории. Понятные схемы, ассоциации, примеры из жизни.
80% урока - практика. Решаем задачи от простых до «со звездочкой», учимся видеть и исправлять ошибки.
Работа с пробелами — выявляем слабые места и прорабатываем их.
Вырабатываем навык самопроверки.
Краткое содержание курса
В 8 классе математика требует больше уверенности в формулах, преобразованиях и рассуждениях. Основные темы программы связаны с вычислениями, алгебраическими выражениями, уравнениями и неравенствами, а также функциями и их графиками.
АЛГЕБРА
АЛГЕБРА
- Иррациональные и действительные числа, арифметический квадратный корень и его свойства.
- Степени с целым показателем, запись больших и малых чисел в стандартном виде.
- Алгебраические дроби: сокращение, сложение, вычитание, умножение и деление.
- Квадратный трёхчлен и разложение выражений на множители.
- Квадратные уравнения: решение через дискриминант, теорему Виета и выделение полного квадрата.
- Дробно-рациональные уравнения, которые сводятся к квадратным.
- Числовые и линейные неравенства, системы неравенств, изображение решений на числовой прямой.
- Функции и графики: область определения, множество значений, возрастание и убывание.
- Квадратичная функция, обратная пропорциональность и функция квадратного корня.
- Четырёхугольники: параллелограмм, прямоугольник, ромб, квадрат и трапеция.
- Свойства и признаки основных видов четырёхугольников.
- Площади треугольников и четырёхугольников, решение практических задач.
- Теорема Пифагора и задачи с прямоугольными треугольниками.
- Подобие треугольников, пропорциональные отрезки и применение признаков подобия.
- Окружность и круг: хорды, касательные, центральные и вписанные углы.
- Геометрические доказательства и задачи, в которых нужно объединить несколько изученных свойств.
9 КЛАСС
Начинается курс «Алгебра и начала математического анализа».
Основное внимание уделяется закреплению изученного, применению математики в практических ситуациях и подготовке к поступлению на специальности, где углублённая математика не является профильной. Ребята переходят в группу по подготовке к ЕГЭ.
- выполнять арифметические действия с действительными числами, сравнивать их, округлять;
- преобразовывать алгебраические выражения, решать уравнения и неравенства;
- исследовать функции, строить их графики;
- решать геометрические задачи, проводить доказательные рассуждения;
- работать со статистическими данными, находить вероятности событий.
Начинается курс «Алгебра и начала математического анализа».
- Рациональные и действительные числа, арифметические действия, модуль числа, приближённые вычисления, округление и оценка результата.
- Целые и дробно-рациональные уравнения и неравенства, знакомятся с методом интервалов.
- Разные способы задания функций, взаимно обратные функции, область определения и множество значений. Построение и анализ графиков линейной, квадратичной, дробно-линейной и степенной функций.
- Производная, её геометрический и физический смысл, применение её при исследовании функций, нахождении скорости и точек экстремума.
- Основные понятия теории множеств, логические высказывания и операции.
Основное внимание уделяется закреплению изученного, применению математики в практических ситуациях и подготовке к поступлению на специальности, где углублённая математика не является профильной. Ребята переходят в группу по подготовке к ЕГЭ.
- Домашняя работа больше не должна занимать весь вечер и портить отношения в семье.Мы постепенно выводим ребёнка к самостоятельной работе и привычке проверять себя.
- Занятия работают не на одну оценку, а на следующий класс, ОГЭ и ЕГЭ.
Прочная база по математике сохраняет ребёнку выбор сильных предметов, профиля и будущей специальности. - Программа, которая не расходится со школой, а дополняет еёМы не придумываем свой велосипед. Мы синхронизируемся со школьной программой, но даём больше практики и глубины. Так ребёнок перестаёт «плавать» и начинает уверенно отвечать у доски.
- Не ждём, пока одна непонятая тема потянет вниз всю математику.Восстанавливаем основу, на которой держатся следующие темы.
- Внимание каждомуКаждый ученик получает внимание и обратную связь. Мы знаем, кто в какой теме силён, а где нужна помощь. И всегда подстраиваемся под темп ребёнка.
- Занимательная математикаПоказываем, что математика вокруг нас. Она помогает анализировать спортивные статистики, планировать бюджет, строить алгоритмы в компьютерных играх и даже понимать, почему плитка на тротуаре укладывается в правильные многоугольники. пропорции в кулинарном рецепте превращаются в точные расчёты, музыкальные ритмы — в дроби и интервалы, а золотое сечение в живописи и архитектуре — в зримую гармонию.
Форма записи
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с нашей политикой конфиденциальности.
Цены
- 1 раз в неделю
- 90 минут занятие
- 2 раза в неделю
- 60 минут занятие
Форма записи
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с нашей политикой конфиденциальности.
